N° d'agrément : 24ACLBP40072 du 08/07/2024 par la DRAJES de Strasbourg.
Le Brevet Professionnel de la Jeunesse et de l’Éducation Physique et Sportive (BPJEPS) spécialité “Basket-ball” est un diplôme professionnel de niveau 4, délivré par le Ministère des Sports.
Il permet d’exercer une activité professionnelle (carte professionnelle d’éducateur sportif) en toute autonomie et permet d’être employé à plein temps au sein d’une structure sportive.
Il permet de devenir éducateur sportif de basketball et de se former en tant que :
-Animateur : animer et encadrer des activités dans les collectivités territoriales, les clubs et dans les écoles,
-Administrateur : gérer une partie des tâches administratives de sa structure,
-Formateur : être en mesure de former et d’accompagner la formation des licenciés de sa structure,
-Développeur : mener des projets et des actions permettant de structurer et développer la pratique du basket-ball dans son club et sur son territoire.
MODALITÉ D’INSCRIPTION
-Être âgé de 18 ans le 31 décembre de l’année en cours,
-Être capable de justifier de la pratique du basket-ball pendant au moins une saison sportive au moyen d’une attestation délivrée par le responsable de la structure concernée,
-Être titulaire du diplôme Prévention Secours Civique de niveau 1 (PSC1) ou son équivalent à jour de recyclage, au plus tard au jour de la satisfaction aux EPMSP – Exigences Préalables à la Mise en Situation Professionnelle,
-Présenter un certificat médical de non-contre-indication à la pratique et à l’encadrement du basket-ball datant de moins d’un an à la date d’entrée en formation,
-Satisfaire aux Exigences Préalables à l’Entrée en Formation – EPEF ainsi qu’aux tests de sélection,
-Être déjà sur le parcours de formation d’entraîneur est un plus…
Afin de s’inscrire à notre formation, merci de cliquer sur les liens suivants :
Cormontreuil (51) / Strasbourg (67)
PIÈCES À FOURNIR
Les pièces suivantes vous seront demandées lors de votre inscription :
-CV et Lettre de motivation,
-1 photo d’identité sous format (jpeg ou png),
-Copie du diplôme PSC1 ou équivalent
-Copie recto/verso de la Carte d’identité, Passeport ou Carte de séjour (en cours de validité),
-Copie de l’attestation de Recensement ou Certificat Individuel de Participation à la Journée Défense et Citoyenneté (JDC pour les – de 25 ans),
-Copie de l’attestation d’assurance individuelle Accident et Responsabilité Civile (à votre nom et téléchargeable sur https://www.ameli.fr),
-Copie des diplômes et attestations dans le champ du sport pouvant justifier de dispenses, d’allègements ou d’équivalences,
-Copie de l’attestation de pratique de l’activité Basket-ball pendant au moins une saison sportive délivrée par le responsable de la structure concernée,
-Certificat médical de non-contre-indication à la pratique, à l’animation et à l’encadrement du Basket-ball (datant de moins d’un an),
-Lettre d’intention de signature d’un contrat d’alternance (apprentissage)
-Copie de la Carte Professionnelle du tuteur/maître d’apprentissage,
-Copie du ou des Diplôme(s) du tuteur/maître d’apprentissage
-Document sur l’Honorabilité
Pour les candidats-es concernés-es :
-Justificatif d’inscription comme demandeur d’emploi auprès de France Travail,
-Copie de la reconnaissance officielle de handicap,
FORMATION EXIGENCES PRÉALABLES À L’ENTRÉE EN FORMATION -EPEF
Les Exigences Préalables à l’Entrée en Formation ont pour but de vérifier les capacités du candidat à suivre le cursus de formation lui permettant d’accéder à la mention « basket-ball » du Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport (BPJEPS) spécialité « éducateur sportif ».
Les EPEF seront validées sur étude du dossier du candidat sous les conditions suivantes :
-Dossier complet avec toutes les pièces justificatives et règlement des frais de dossier,
-Validation des prérequis.
Cette validation de dossier répond aux exigences préalables à l’entré en formation définies dans l’arrêté de création du BPJEPS.
Certains candidats peuvent être dispensés de ces EPEF par équivalence selon les qualifications acquises ultérieurement.
TESTS DE SÉLECTION
Les tests de sélection comprennent les épreuves suivantes :
Épreuve 1 : Écrit
Cette épreuve écrite permettra d’évaluer les qualités suivantes :
-Compréhension d’un document,
-Sélection des informations pertinentes,
-Argumentation des réponses,
-Qualités rédactionnelles,
-Organisation d’un écrit.
Épreuve 2 : Entretien
Cette épreuve entretien permettra au candidat de :
-Montrer son niveau d’expérience,
-Définir son projet professionnel,
-Exprimer son implication, ses motivations,
-Identifier les obligations liées à l’intégration de la formation.
Au cas où le nombre de candidats répondant aux prérequis et satisfaisant aux exigences préalables à l’entrée en formation ou bénéficiant de dispenses ou d’équivalences excède l’effectif maxima de la session, une épreuve de sélection complémentaire est organisée pour les départager.
TESTS DE SÉLECTIONS COMPLÉMENTAIRES
Les tests de sélection complémentaires sont organisés autour d’une seule épreuve :
Épreuve 1 : Séance pédagogique
Cette épreuve pédagogique permettra au candidat de :
-Montrer son niveau de pédagogie,
-Montrer sa capacité à proposer des situations adaptées en fonction du thème,
-Montrer sa capacité à gérer la sécurité des pratiquants,
-Montrer sa capacité à gérer les différents temps (activité, repos).
Nous vous invitons à débuter les recherches d’une structure d’alternance au plus tôt (avant les EPEF ou Tests de sélection)
La formation est ouverte à l’apprentissage. Le contrat d’apprentissage est réservé à un public de 18 à 29 ans révolus sauf si RQTH. Pas de limite d’âge pour les autres stagiaires (hors apprentissage).
La durée de formation est de 1575 heures dont 663 heures au sein de notre organisme de formation et 912 heures en entreprise.
Cette formation débutera le 26 août 2024 pour se clôturer le 30 juin 2025.
L’alternance s’organisera sur 3 types de semaine de 35 heures :
Type 1 :
Centre de Formation du lundi au mardi en présentiel de 09h00 à 12h30 et de 13h30 à 17h00
Entreprise du mercredi au dimanche*
Type 2 :
Centre de Formation du lundi au vendredi en présentiel de 09h00 à 12h30 et de 13h30 à 17h00
Entreprise le samedi et dimanche*
Type 3 :
Centre de Formation du lundi au mardi en présentiel de 09h00 à 12h30 et de 13h30 à 17h00 + jeudi en distanciel de 09h00 à 12h30
Entreprise le mercredi et du jeudi après-midi au dimanche*
La première semaine de chaque période de vacances scolaires sera une semaine de type 2.
*Sur les temps en entreprise, l’apprenti s’organisera avec son entreprise, dans le respect du code du travail.
AMÉNAGEMENT HANDICAP
Aménagement(s) de formations :
Pour les personnes en situation de handicap, vous devez prendre contact avec notre référent handicap Candice DIEUDONNÉ à l’adresse suivante : handicap@lrgeb.fr.
Afin de mieux comprendre le processus, nous vous invitons à vous rendre sur notre page : https://www.lrgeb.fr/wp-content/uploads/2024/09/BPJEPS-Document-pour-stagiaires-en-situation-de-handicap.pdf.
HONORABILITÉ
Le métier d’éducateur sportif est soumis à obligation d’honorabilité. Cela vaut également pour un éducateur sportif stagiaire. Aussi, si vous avez fait l’objet de condamnations pénales prévues à l’article L212-9 du code du sport et inscrites au casier judiciaire B2, nous vous invitons à vous rapprocher de votre conseil juridique ou d’une permanence juridique de proximité.
En effet, si vous pouvez vous inscrire en formation, vous ne pourrez accéder à la partie alternance et donc à la certification.
Aussi, vous est-il conseillé d’engager au préalable une demande de réhabilitation.
Vous n’avez pas accès à ce casier B2, mais vous avez la possibilité de vérifier dès à présent le contenu de votre casier judiciaire n°3 : Lien casier n° 3.
Votre casier judiciaire n°2 sera vérifié par l’administration lors de votre déclaration en tant qu’éducateur sportif stagiaire.
Pour plus d’informations, cliquez sur le lien suivant : https://www.sports.gouv.fr/controle-d-honorabilite-64.
INFORMATIONS LIÉES À L’APPRENTISSAGE
Les objectifs sont :
-Être capable d’encadrer tout public, dans tout milieu et toute structure,
-Être capable de mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure,
-Être capable de concevoir une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage en basket-ball jusqu’aux niveaux de compétitions départementales,
-Être capable de mobiliser les techniques du basket-ball pour mettre en œuvre une séance ou un cycle d’animation ou d’apprentissage.
FORMATION
Composition des Unités Capitalisables – UC :
Unités transversales à tous les BPJEPS :
-Être capable d’encadrer tout public, dans tout milieu et toute structure.
-Être capable de mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure.
Unités Spécifiques au BPJEPS basket-ball :
-Être capable de concevoir une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage en basket-ball jusqu’au niveau de compétition départementale.
-Être capable de mobiliser les techniques du basket-ball pour mettre en œuvre une séance ou un cycle d’animation ou d’apprentissage.
CALENDRIER DE FORMATION
Pour accéder au calendrier, cliquez sur le lien suivant : Calendrier 2024-25.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
La formation est construite sur le principe de l’alternance, prenant appui et utilisant des situations concrètes de travail.
Certaines heures dispensées à distance (FOAD) seront considérées comme des heures en Centre.
L’équipe pédagogique est constituée d’experts dans leur spécialité ou dans les domaines transversaux dont les compétences sont attestées par leur expérience ou leurs diplômes.
Ils sont issus de différents cadres d’emploi public ou privé (éducateurs sportifs, entraîneurs, dirigeants associatifs, cadres techniques fédéraux).
La Ligue Régionale Grand Est de Basket-ball, en tant qu’établissement affilié à la FFBB, a l’expérience de l’accueil des stagiaires et de leur gestion.
Le positionnement consiste à situer le candidat par rapport au référentiel du diplôme, premièrement par rapport au référentiel professionnel, pour tenir compte de son projet professionnel, et deuxièmement, par rapport au référentiel de certification, au regard de ses acquis expérientiels.
Le positionnement est aussi l’occasion de repérer les candidats susceptibles de relever d’une procédure de validation des acquis de l’expérience.
Le positionnement permet à chaque stagiaire de se situer activement face à la formation et l’acquisition de nouveaux savoirs.
Un entretien d’une durée de 30’ permettra une contractualisation entre le stagiaire et le formateur de la LRGEB.
À l’issue de cet entretien, le stagiaire se verra proposer un Parcours Individuel de Formation (P.I.F.), en fonction de son profil, des titres et/ou diplômes déjà obtenus (UC acquises) et des allègements ou renforcements éventuels à définir.
Ce P.I.F tiendra compte de ses capacités d’apprentissage et de ses possibilités de formation (statut, disponibilité, etc..).
Pour les stagiaires jugés « en difficulté » lors du Positionnement, une procédure de renforcement des contenus de formation pourra être mise en place.
Une salle de cours est attribuée aux stagiaires, équipée d’un tableau blanc, d’un paperboard et de 2 écrans TV (remplaçant les vidéoprojecteurs).
Une connexion wifi est également disponible pour l’ensemble des stagiaires.
Un ordinateur portable sera remis à chaque stagiaire en début de formation dans le cadre de l’aide aux apprentis.
Le logiciel DIGIFORMA permettra aux stagiaires de disposer d’un espace personnel dans lequel ils pourront retrouver toutes les informations liées à la formation.
Les cours (en présentiel et en distanciel), les émargements, les évaluations, le calendrier respectif des stagiaires seront également insérés dans cet espace.
Cet espace permettra également un suivi pédagogique de chaque stagiaire avec un tchat direct entre les intervenants et les stagiaires.
Le suivi administratif et financier des stagiaires, de leur structure et maître d’apprentissage respectifs ainsi que des intervenants sera assuré par l’IRFBB Grand Est en collaboration avec le CFA FFBB.
Le tuteur ou le maître d’apprentissage a pour mission l’encadrement d’un alternant dans une entreprise.
En accord avec l’objectif de professionnalisation, le tuteur se voit doter d’une responsabilité managériale à l’égard de l’alternant et encadre ce dernier en mettant en cohérence les savoirs théoriques acquis en cours et les pratiques du métier au quotidien.
Notre formation s’inscrit dans un principe d’acquisition de compétences et non pas uniquement de capitalisation de connaissances relatives à un référentiel-diplôme.
Le stagiaire ou l’apprenti est amené à développer ses compétences de façon itérative entre activités en structure, aidé en cela par un tuteur ou maître d’apprentissage, et la formation dispensée par les formateurs de l’IRFBB.
Pour rappel, le niveau de qualification des tuteurs et maîtres d’apprentissage doit être :
-Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport spécialité « Éducateur Sportif » mention « Basket-ball » assorti de deux années d’expérience professionnelle,
-Brevet d’État d’Éducateur Sportif 1er ou 2ème degré option « Basket-ball » ;
-Diplôme d’État de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport spécialité « Perfectionnement Sportif » mention « Basket-ball » ;
-Diplôme d’État Supérieur de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport spécialité « Performance Sportive » mention « Basket-ball ».
UC 1 & UC 2
L’épreuve certificative des UC 1 et UC 2 est identique.
Elle est réalisée au moyen de :
-La production d’un document explicitant la conception, la mise en œuvre et la réalisation d’un projet d’animation dans la structure d’alternance pédagogique,
-Une soutenance orale suivie d’un entretien.
UC 3
L’épreuve certificative de l’UC 3 est réalisée au moyen de :
-La présentation par le candidat d’une préparation de séance resituée dans un cycle d’animation, d’apprentissage ou d’entraînement,
-La conduite de cette séance d’animation, d’apprentissage ou d’entraînement en basket-ball (5×5). Durée comprise entre 45 min et 90 min,
-Un entretien d’une durée de 30 minutes maximum.
UC 4
L’épreuve certificative de l’UC 4 est réalisée au moyen de :
-La production d’un document comprenant :
-Une planification annuelle d’animation, d’apprentissage ou d’entraînement en basket-ball,
-Un cycle d’animation, d’apprentissage ou d’entraînement de basket-ball,
-Une présentation du cadre de la pratique compétitive spécifique au basket-ball.
-Un entretien d’une durée comprise entre 30 et 40 minutes.
2 sessions de formations seront mises en place à Cormontreuil – Gymnase de la Paix (51) et à Strasbourg – Basket Center (67).
La formation au BP JEPS est une formation éligible au contrat d’apprentissage.
Dans ce cadre, la formation est entièrement prise en charge (donc gratuite) pour l’apprenti, par l’OPCO de la structure ou du club employeur, qui pourra à ce titre bénéficier d’une aide unique de 6000 €.
Pour les stagiaires hors cadre d’apprentissage, le tarif de formation s’élève à 6961.50 € soit 10,50 €/heure.
Dans les 2 cas, des frais de dossier d’un montant de 100 € seront à la charge du stagiaire ou de l’apprenti lors de l’inscription.
-Ouvertures des inscriptions : 01er février 2024
-Date limite d’inscription : 28 juin 2024
-Dates des EPEF : 04 et 05 juillet 2024
-Dates des Test de sélection : 15 et 16 juillet 2024
-Date de début de formation en Centre : 26 août 2024
-Date du Positionnement : 26 août 2024
-Date de début de formation en Entreprise : 1er septembre 2024
-Date de fin de formation en Centre : 30 juin 2025
-Date de fin de formation en Entreprise : 31 août 2025
-Dates des Certifications :
o UC1-UC2 : 05 et 06 juin 2025
o UC3 : du 02 au 13 juin 2025
o UC4 : 12 et 13 juin 2025
-Dates des Certifications (rattrapages) :
o UC1-UC2 : 19 et 20 juin 2025
o UC3 : du 16 au 27 juin 2025
o UC4 : 26 et 27 juin 2025
TABLEAU DES DISPENSES EPEF-EPMSP-UC
-Animateur Basket Santé
-Micro-Basket
-BF Enfants
-BF Jeunes
-CS1 DETB
-CS2 DETB
-CS10 Arbitrage DETB
-CS10 3×3 DETB
Christophe LION : Coordinateur BPJEPS – 03.83.18.95.03 / irfbb@lrgeb.fr
Arnaud WENDLING : Responsable Pédagogique BPJEPS Strasbourg – 06.71.39.36.04 / ctfarnaud@basket67.fr
Virginie BRIANT : Chargée de Développement INFBB – 01.53.94.26.10 / vbriant@ffbb.com
Aude DARDAINE : Assistante Formation & Emploi – 01.53.94.26.40 / adardaine@ffbb.com
